Правила безпеки

 

  ПРАВИЛА
безпеки під час виконання вправ 
з лазіння та повзання

Для виконання вправ з лазіння використовують гімнастичну стінку, мотузяну драбину, гірку-драбпну, дугоподібну драбину, канат, горизонтальну та похилу дошки тощо.

Гімнастична стінка, мотузяна та дугоподібна драбина, гірка-драбина, похила дошка

• У місцях розміщення спортивних снарядів обов’язково укладають та закріплюють гімнастичні мати.
• Під час розучування дітьми вправ на лазіння по гімнастичній стінці чи мотузяній драбині слід страхувати кожну дитину, підтримуючи її за сшіну та руку під час підйому та спуску. Помічник вихователя у цей час має контролювати дії дітей, які чекають черги чи виконують окремі підготовчі вправи. Слід стежити за тим. щоб діти виконували захват рейок драбини хватом зверху: чотири пальці — зверху, великій — знизу.
• Якщо діти засвоїли рух. можна використовувати для вправ два прольоти гімнастичної стінки одночасно. При цьому педагог має стояти між прольотами гімнастичної стінки та страхувати дітей зліва та справа від себе.
• Під час розучування вправ на повзання по похилій дошці слід страхувати кожну дитину, стоячи з боку від неї та підтримуючи її зі спини. Помічник вихователя контролює дії дітей, які чекають своєї черги.
• Під час виконання вправ з повзання по двох похилих дошках, закріплених одним кінцем за рейку гімнастичної стінки на потрібнш висоті, педагог стоїть спиною до гімнастичної стінки та страхує дітей за потреби.
• Під час повзання на колінах та передпліччях по похилій дошці слід стежити за тим, щоб пальці рук дітей були випрямлені та спрямовані вперед і не підгиналися.
• Під час повзання в упорі стоячи, коли діти сшіраються на носки, а руками — на кисті, слід стежити, щоб вони правильно виконували захват з боків дошки (великий палець — зверху, чотири пальці — знизу).
• На гірці-драбині та на похилій дошці страхувати дитину слід збоку від неї.
• Навчати дітей лазіння по дугоподібній драбині на майданчику слід, страхуючи кожну дитину по черзі. При цьому інструктор супроводжує дитину від початку руху до кінця. Помічник вихователя контролює дії дітей, що очікують черги. Коші ДІТИ засвоюють цей рух, їх страхують за потреби.